Siswa Demo Kondisi Sekolah, Trump Bilang Islam Sedang Ambil Alih Prancis

UPdates—Presiden AS, Donald Trump mengomentari protes sekolah yang sedang berlangsung di Prancis dengan menyatakan bahwa kerusuhan tersebut mencerminkan kekhawatiran yang lebih luas terkait imigrasi dan integrasi.

You may also like : Sebut Iran Lenyapkan LA dan San Diego hanya Harga yang Kecil untuk Dibayar, Trump Dikecam

Dalam sebuah unggahan di Truth Social, Trump menulis bahwa Ini bukan tentang sekolah, melainkan soal Islam yang ingin mengambil alih Prancis.

You might be interested : Los Angeles Dilanda Kerusuhan, Trump dan Gubernur California Silang Pendapat

"Apa yang terjadi di Prancis tak lain adalah migrasi massal yang tak terkendali. Ini bukan soal sekolah, ini soal Islam yang ingin mengambil alih sebuah negara yang dulunya hebat!" tulisnya sebagaimana dilansir Keidenesia.tv dari Newsweek, Rabu, 7 Oktober 2026.

Komentar Trump muncul saat lebih dari 250.000 orang mengikuti demonstrasi di seluruh Prancis pada hari Selasa untuk mendukung siswa sekolah menengah yang menuntut peningkatan pendanaan pendidikan.

Polisi menembakkan gas air mata di Paris dan kota-kota lain ketika aksi protes tersebut menambah tekanan terhadap pemerintahan Presiden Emmanuel Macron yang akan segera mengakhiri masa jabatannya.

Pernyataan tersebut juga menyinggung perdebatan politik yang lebih luas di Prancis mengenai imigrasi, integrasi, dan identitas nasional.

Trump kerap mengkritik kebijakan migrasi Eropa, dengan argumen bahwa imigrasi berskala besar menimbulkan tantangan budaya dan keamanan.

Intervensi terbarunya ini menambah panas diskusi yang sudah kontroversial di Prancis, di mana para pejabat dan partai politik masih terpecah pendapat mengenai cara menangani masalah tersebut.

Newsweek telah menghubungi Departemen Luar Negeri AS dan Kedutaan Besar Prancis di Washington untuk meminta tanggapan terkait pernyataan Trump dan aksi protes yang sedang berlangsung.

Aksi protes di Prancis bermula pada pertengahan September di sebuah sekolah menengah di luar Paris, tempat para siswa mengeluhkan kurangnya sumber daya dan kondisi sekolah yang memburuk.

Apa yang awalnya merupakan perselisihan lokal dengan cepat meluas ke seluruh negeri; para siswa memblokade sekolah dan mengorganisasi demonstrasi di berbagai kota, termasuk Paris, Marseille, dan Strasbourg.

Kementerian Dalam Negeri Prancis memperkirakan bahwa 266.000 orang berpartisipasi dalam demonstrasi di seluruh negeri pada hari Selasa, termasuk sekitar 56.000 orang di Paris.

Meskipun sebagian besar aksi unjuk rasa berlangsung damai, kelompok kecil pengunjuk rasa terlibat bentrokan dengan polisi antihuru-hara di ibu kota menjelang akhir hari.

CNN melaporkan bahwa seorang siswa kehilangan tangannya setelah mencoba memungut granat di tengah kerusuhan tersebut.

Pihak berwenang menyatakan bahwa hampir 500 orang ditahan di seluruh negeri. Tindakan penangkapan, penggunaan gas air mata, dan langkah-langkah pengendalian massa lainnya terhadap siswa pengunjuk rasa telah menuai kritik dari sejumlah orang tua dan guru, serta memicu seruan untuk mengadakan protes lanjutan.

Sejumlah organisasi mahasiswa telah mendesak para pendukung untuk kembali turun ke jalan pada hari Kamis.

Menteri Dalam Negeri Laurent Nuñez membela tindakan kepolisian, dengan menyatakan bahwa respons mereka proporsional dalam hampir semua kasus dan berargumen bahwa beberapa unjuk rasa telah berubah menjadi kerusuhan yang memerlukan intervensi.

Perdana Menteri Sébastien Lecornu juga membela aparat penegak hukum sembari mengakui kekhawatiran para pelajar, serta menyatakan bahwa pemerintah dan pejabat pendidikan harus berupaya mencari solusi.

Saat berbicara di parlemen, ia mengecam apa yang disebutnya sebagai kekerasan ekstrem yang menyasar sekolah dan lembaga publik, berjanji akan menyelidiki setiap insiden yang melibatkan petugas polisi, serta menepis tuduhan adanya rasisme sistemik di dalam tubuh kepolisian.

Para pelajar menyatakan bahwa kurangnya investasi yang kronis telah menyebabkan sejumlah sekolah kesulitan menghadapi kekurangan staf, ruang kelas yang terlalu padat, dan fasilitas yang kian memburuk.

Para pengunjuk rasa menyoroti kondisi bangunan yang terbengkalai, ruang kelas yang tidak memiliki perlengkapan dasar, serta beban kerja yang meningkat, dengan argumen bahwa pendanaan pendidikan gagal mengimbangi kebutuhan para pelajar.